La visión es una de las vías más importantes de entrada de información al cerebro y es a la vez la más rápida y más eficaz; más del 80% de todo lo que el niño aprende le llega a través de la visión.

Ahora bien, sólo por el hecho de que la información entre por el sistema visual no significa que el niño use su visión. Muchos problemas visuales pasan desapercibidos porque tener una buena agudeza visual y los ojos sanos no garantiza tener una buena visión.

Los niños con disfunciones visuales no corregidas han de afrontar muchas barreras en la vida: académicas, sociales, deportivas, etc. de forma que la autoestima del niño se resiente.

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